某中学的学生自己动手整修操场（某中学的学生自己动手整修操场如果让七年级学生）

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• 1、某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作需要7.5小时完成...

• 2、一道数学题

• 3、某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成...

• 4、高职校实训教学怎么做的？有好的方案吗？

某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作需要7.5小时完成...

因为初一学生单独完成需要5小时某中学的学生自己动手整修操场，初二学生单独完成需要5小时。所以初一学生每小时完成2/15某中学的学生自己动手整修操场，初二学生每小时完成1/5。所以一起工作一小时后剩余1-（2/15+1/5）= 4/5某中学的学生自己动手整修操场的量。

初一学生单独一小时可完成1/5即2/15，初二学生独做一小时可完成1/5，所以初一初二一起做1小时完成某中学的学生自己动手整修操场了2/15+1/5=5/15=1/3，余下某中学的学生自己动手整修操场的是三分之二。

用小学数学知识解（1-1/5-1/5）÷1/5+1 =2/3÷1/5+1 =10/3+1 =13/3（h）共需要13/3小时完成。

一道数学题

1、水果超市运来苹果2500千克某中学的学生自己动手整修操场，比运来的梨的2倍少250千克。这个超市运来梨多少千克？A、B两地相距300千米，甲车从A地出发24千米后，乙车才从B地相向而行。

2、解：设九头鸟有X只，九尾鸟有Y只。则可以得到方程：9x+y=495，y=495-9x x+9y=455，x+9(495-9x)=455 x+4455-81x=455 -80x=-4000 x=50，y=45 九头鸟有50只，九尾鸟有45只。

3、第一，某中学的学生自己动手整修操场你给的例子错了某中学的学生自己动手整修操场；第二，某中学的学生自己动手整修操场我没想到8倍数关系的这么多。

4、李红储蓄箱内有硬币450枚，正好是10元钱，其中1分币有125枚，其余的全是2分币和5分币。2分币和5分币各有多少枚？这是一个鸡兔同笼问题。要用假设法来解。

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这样，根据题意，（1-1/5-1/5） 这个是合作后剩下的工作量，然后用（1-1/5-1/5）/1/5 就是8年级需要完成的时间。算出时间是10/3小时（3又1/3小时）。

初一学生单独一小时可完成1/5即2/15，初二学生独做一小时可完成1/5，所以初一初二一起做1小时完成了2/15+1/5=5/15=1/3，余下的是三分之二。

解：设共需x小时完成。（1/5+1/5）x=1 1/3x=1 x=1÷1/3 x=1×3 x=3 共需3小时完成。

高职校实训教学怎么做的？有好的方案吗？

这种培养方式能够减少支出，降低企业和学校的压力，并且使学校明确教学目标，有利于提高教学效率。实践证明，这种教学模式使得我国的高职实训教学更具活力，学生技能得到提高，且更适应相应企业的要求。

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提高教学质量和教学水平高职院校和民办高校作为高等教育的一部分，应该始终将教学质量和教学水平作为学校发展的核心要素。

首先，应在实训基地建立管理领导小组，由学校领导、专业部门领导、专业教师共同组成，负责基地的总体管理工作。基地的各个实训室应建立专门性的规章制度并且予以公布以便于监督。

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