海量信息技术（信息海量化的含义）

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• 1、列举现代信息技术在日常生活中的应用事例,并给出简要分析说明

• 2、如何利用信息技术提高教师的专业发展

• 3、人工智能与一般信息技术有哪些差异?

• 4、信息如何在互联网上传播

列举现代信息技术在日常生活中的应用事例,并给出简要分析说明

信息技术主要作为存储、计算和通信的辅助工具，应用在办公自动化、会计电算化、智能卡、ERP（企业资源计划）等方面。信息技术的角色正从“站着帮忙”变成“躺下来做平台”。

信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。

通信技术 移动通信网络发展迅速，从各个领域为人们提供了便捷的通讯服务，不断地在改变着人们的生活方式。

如何利用信息技术提高教师的专业发展

1、转变教师观念，提高教师信息素养。在信息技术改变着人们的行为方式、思维方式，改变着人们生存、学习、工作条件的今天，我们必须思考和研究如何利用信息技术，提高自身的专业素质，促进自身的专业发展。

2、信息时代的教育不仅强调对学生的知识传递和技术训练，还强调对学生综合素质的培养。信息素养是信息时代学生综合素质的重要内容，教师信息素养是学生信息素养教育的前提。

3、因此，信息技术教师要通过学习，掌握日益更新的信息技术，不断提高自己的教育教学水平，丰富自己的专业知识。专业能力 首先，信息技术教师要具备设计、实施教学的能力。

4、校长要提升教师的专业技能和研究能力，必须在学校适时开展培训，组织必要的能力提升竞赛活动，推行有效课堂评估制度，申报相关的研究课题，让教师全部参与到教学实践和课题研究之中，在实践和研究中提升自己的专业技能和研究能力。

5、依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、动态、交互的网络教研平台，对教学过程、教学资源、教学评价、教学管理等方面，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化的理论和实践。

6、并在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质量，促进学生的信息素质不断提高，推广信息技术，最终达到培养创新型人才的目的。 拓展培训渠道，提高学科教师信息技术应用能力，为专业化发展打下基础。

人工智能与一般信息技术有哪些差异?

IT是指信息技术，是指整个以电子计算机和通信技术为基础而形成的产业，包括硬件和软件。

信息技术产业包含：从事信息的生产、流通和销售信息以及利用信息提供服务的产业部门。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

人工智能编程语言有一个共同的特点，那就是这些语言都是面向所要解决的问题、结合知识表示、完全脱离当代计算机的诺依曼结构特性而独立设计的；它们又处于比面向过程的高级编程语言更高的抽象层次。

信息如何在互联网上传播

1、拥有丰富传播媒介资源的互联网可以对多种信息进行传递，如文字、声音、图片和视频信息等，这些传播媒介能够让产品更加形象立体地呈现出来，能够让消费者对商品的了解更加深刻详尽。

2、进入商务快车，点击信息发布，进入信息发布页面，分别输入发布主题，选择信息有效期和信息类别，如果有产品可选择产品信息。填写发布内容，点击发布，选择发布的网站类别，确定就可以发布了。

3、新闻报道、论坛帖文、博客博文等各类信息以网页形式进行传播，这成为当时互联网信息传播的重要方式。

4、它的传播形式不定，可以以无线电波方式，量子传播方式，光波传递方式，电流变化方式等等可以携带信息的方式进行传播。而我们通常所说的网络就是由这些可见的和不可见的东西组成的。