践行新思想拥抱新时代（践行新思想拥抱新时代500字文章）

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• 1、作为新时代青年大学生如何践行二十精神?

• 2、领导力发展

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作为新时代青年大学生如何践行二十精神?

学生践行二十精神方法：要提高站位学、要结合实际学、要聚焦问题学。要提高站位学。

敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。敢于到艰苦的一线吃苦磨炼、增长才干，在艰苦的岗位上施展才华。

当代大学生通过以下方法努力成为新时代好青年：自觉用党的科学理论武装头脑，坚定不移听党话、跟党走。大青年特别是青年学生要自觉用党的科学理论武装头脑，努力在学深吃透上下功夫，在以知促行上用气力。

领导力发展

领导力发展要素 （一）积极进取 努力进取包括对成功的强烈欲望、不断地努力提高、具有雄心、抱负、精力、毅力、主动性。在一些国家，高层管理者成功的欲望与组织的增长率显示了高度的相关性。

第一，领导力发展的成熟度不高。这体现在企业主要通过培训来提升领导力，而培训通常又是给予员工福利的一部分。

(1)领导者和领导团队的领导理念；(2)组织利益相关者的期望；(3)组织的核心能力；(4)组织所在行业的发展规律；(5)组织所处的宏观环境的发展趋势。

领导力应该通过长期的、持续的、内化的发展才能不断提升。领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。

要进一步整合监督资源，加强纪检、财务审计等部门的配合与协作，及时搞好交流沟通，形成监督合力，完善监督体系，进一步增强领导干部的领导管理能力和对全局的控制能力。

首先，领导力从下往上讲可以分为：领导自己领导他人领导“领导者”领导组织。我们可以把这想像成一个金字塔模型：基础是自我领导，上一级是影响他人，再上一级是创造更多的领导者，最顶端则上升到战略和远见的高度。

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1、学做新思想争做新青年台词如下：例文一：以青春之我，创建青春之家庭，这既是穿越百年的青春亦是历经百年的时代考题。

2、我不是诗人，无法用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是学者，无法用深邃的思想来阐释我的价值；我不是歌手，无法用动听的歌喉来歌咏我的岗位。

3、学期，新起点，新征程提要 ：三要学会做人，增强自己的责任感。常话说“要成才，先成人”，学会做人，就要学做一个优秀的人，做一个有责任感的人。